譯雅馨翻譯公司認為,聽說領先原則的主要理論根據是:語言首先是有聲的語言,語言首先是說話,文字符號只不過是講話的記錄。所以口語是第一性的,而書面語則是第二性的。在教學中以聽說為主,實行聽說領先,也就是要按照語言的本來面貌來進行 英語教學,而不僅僅是為了培養聽和說的能力。即使培養目標是閱讀,也必須進行大量聽說訓練,堅持聽說領先,才能真正使學生獲得閱讀能力。這是聽說領先原則的根本主張。
一般說來,聽說領先原則要體現在以下幾個方面:
(一)聽和說是教學的主要手段。在英浯教學的初級階段,乃至中級階段,都應當以聽說為主要形式,使學生先口頭掌握教給他們的東西,然后通過讀和寫進行鞏固。也就是說,聽說是教學中的核心部分,聽說為主,讀寫為輔。
(二)先練聽說,后見文宇。在課堂教學的大部分時間 里,教師和學生的面前都不應該擺著課本。新詞、新句型、 新課文都要在學生基本上能聽懂,能說出的時候,再進行書 面形式的教學,進行讀和寫的訓練。
(三)借助實物、圖片、動作、喪情、情景、上下.文 等,用英語進行釋義;盡量避免使用本族語。
(四)通過句型練習進行語法教學。語法規則要采取事 后歸納的方式教給學生。