翻譯的條件
    從事翻譯公司翻譯工作應具備多方面的能力.翻譯工作者應有較高的外語和漢語水平，還要有較廣的知識面.英漢對譯是英漢兩種語言的轉換活動.如果英語水平不高，英譯漢時，理解原文就會產生困難:漢譯英時，語言表達就會出現問題，直接影響譯文的質量.因此，翻譯工作者首先必須在英語和漢語上都有較高的造詣。要做到知識面廣，翻譯者要博覽群書，增加自己的百科知識.好的翻譯者應該是位雜家，了解政治、經濟、文化、科技等方方面面的知識.不過求翻譯者樣樣在行.不切實際也難以做到.但是努力熟悉待譯的材料，掌握有關方面的知識深圳翻譯公司科學的外語教學是做好翻譯工作的重耍條件.譯者知識面的寬窄在很大程度上決定了其翻譯質I的高低和速度的快慢.知識面越廣。翻譯就越得心應手.

    翻譯課的任務
    翻譯是一門實踐課，其任務是培養和提高學生的實際翻譯能力，為今后從事翻譯工作奠定良好的基礎.翻譯能力的培養和提高主要是通過大量的、系統的翻譯練習來實現的.而不是靠傳授翻譯理論。翻譯課的開設是為了讓學生通過翻譯練習獲得感性認識，從中佰出一些道理以便掌握翻譯的墓本規律和技巧.作為一門實踐課，翻譯課的主要目的是培養學生的翻譯能力而不4訓練學生的語言能力，從嚴格的意義上來說，翻譯公司課是一門層次較高的專門化課程.對學生的英語和漢語水平以及知識面都有相應的要求.
    以上五項，就是翻譯能力培養的主要方面，也可以說是翻譯能力結構的五個基本的維度。實際上，翻譯能力培訓的過程，也就是強化受培訓者的認知的過程，使他從對翻譯、對學習翻譯知之不多到知之較多，最后達到知之甚多的過程，這個過程就叫做“體認”。深圳翻譯公司經常使用縮略詞對事物的認知(理性認識〕，總是伴隨他對該事物身體力行而且常常是多次為之的經驗而獲得的.譯者對自身能力的結構的認識也是在‘個較長的過程中獲得的。這一點應該體現在我們的教育和教學過程中.體現在師生的共同努力中。